2015年，，，，，，抖圈.为dU而生股份西部产业基地投产；；；；；；；；2018年，，，，，，抖圈.为dU而生股份中部产业基地投产；；；；；；；；2021年，，，，，，抖圈.为dU而生股份南部产业基地也进入投产倒计时，，，，，，在公司产能急剧增长的背后，，，，，，有一群技术过硬一线出产、技术人员的支持，，，，，，而在他们背后也有一群默默耕作、不休发光的人，，，，，，他们就是抖圈.为dU而生的技术讲师们。。。。。。。
  今天的主人公肖坤，，，，，，就是抖圈.为dU而生技术讲师中的代表，，，，，，他们用自己从一线所学、所践来造就更多的出产技术骨干、中坚。。。。。。。
  技术优则教，，，，，，用最优良的人造就更优良的人
  从2013年8月参与抖圈.为dU而生，，，，，，肖坤便始终扎根在出产、技术一线，，，，，，从技术员、技术主管到技术副部长、车间副主任，，，，，，再到此刻技术经理，，，，，，8年多个出产技术岗位的历练，，，，，，8年的深耕与坚守，，，，，，让他成为了出产技术的“大拿”。。。。。。。
  今年6月，，，，，，肖坤又多了一个头衔——“抖圈.为dU而生讲师”。。。。。。。他从车间副主任调任出产部技术经理，，，，，，掌管一耳目员、治理人员的技术培训，，，，，，将自己的一线出产技术、治理经验教授给更多年轻、新进的出产技术人员，，，，，，开启了职业生涯的又一个阶段。。。。。。。
  对于授课，，，，，，肖坤笑着说:”其实一向都有授课，，，，，，由于一个优良的出产治理者首先也是一名教员。。。。。。。此刻公司发展很快，，，，，，对一线出产技术人员的需要大、要求高，，，，，，我们‘老人’必须站出来，，，，，，让他们急剧成长，，，，，，担任起更多沉任。。。。。。。用我们辅导时时讲的一句话，，，，，，就是用最优良的人造就更优良的人。。。。。。。”
  为了做好讲师这个新角色，，，，，，肖坤系统梳理了自己在一线的出产技术经验，，，，，，备课、做PPT、自己演练，，，，，，只为了给学员们出现最好的成效，，，，，，让他们可能学到、学深，，，，，，至今他已经培训了超过300名一线出产、技术人员，，，，，，为公司的扩产提供了有力的人员支持。。。。。。。
  理论联系现实，，，，，，单调背后的活泼与成就感
  “车间若何排产、车间各类数据之间的逻辑关系与代表的意思、出现异常数据又该若何处置排查……”在肖坤的讲堂上，，，，，，一到互动环节，，，，，，学员们都争先恐后地提问，，，，，，不放过任何向“大拿”叨教的机遇。。。。。。。
  2021年11月，，，，，，随着南部产业基地正式投产进入倒计时，，，，，，为了保障南部产业基地的顺利投产，，，，，，针对车间出产遇到的推算问题，，，，，，如三元出产有关的含量、产量、单耗、排产、收率等核算逻辑及步骤，，，，，，肖坤专门开发了《三元先驱体出产有关推算培训》的课程。。。。。。。
  由于车间出产推算极度单调，，，，，，但却极度沉要，，，，，，为把这门课程讲好，，，，，，肖坤将一个个单调的推算带入到一个个具体的出产环节和过程中，，，，，，同时结合自己在车间的现实案例进行补充注明，，，，，，便于参训的车间主管、班长们可能很好的理解、把握。。。。。。。
  与此同时，，，，，，他还在培训课里面引进了“会商”的环节，，，，，，参训的车间主管、班长们将自己在出产过程中遇到的“疑难杂症”拿到讲堂上来，，，，，，一路探求解决，，，，，，所有的学员都参加进来，，，，，，整个讲堂的氛围也越发活跃。。。。。。。至今，，，，，，肖坤已为三批南部产业基地出产一线治理人员实现炼门课程培训，，，，，，得到了参训学员的宽泛好评。。。。。。。
  对于这门课程，，，，，，肖坤也没想到反映会这么好。。。。。。。“其实这门课比力单调，，，，，，都是推算和逻辑关系，，，，，，因而，，，，，，授课方式必须理论联系现实，，，，，，讲求互动性，，，，，，将学员们带入进来，，，，，，参加进来。。。。。。？？？？？魏蠛枚嘌г狈蠢】纬淘炙墙饩隽瞬簧傧质滴侍，，，，，，这让我很有成就感。。。。。。。”
  八年深耕，，，，，，三尺讲坛。。。。。。。随着公司的急剧发展，，，，，，像肖坤这样“技术优则教”的教员也将越来越多，，，，，，他们将成为抖圈.为dU而生出产技术人员的“造血者”，，，，，，助力抖圈.为dU而生打造一支技术过硬、经验丰硕、成熟不变的出产技术治理团队，，，，，，形成抖圈.为dU而生主题的出产造作能力。。。。。。。